Translate content
Below you are able to select a language you wish to translate to. Do notice that not all of the course contents will be translated.
| 1 | Læringsmål - Snak dansk om matematik |
| 2 | Se film |
| 3 | Se filmen - Lyt og forstå |
| 4 | Se filmen -Forstå mere |
| 5 | Sproglig opgave - Familiens gamle bad - Adjektiver og adverbier |
| 6 | Sproglig opgave - Synonymer - Prissammenligning |
| 7 | Sproglig opgave - Antonymer - Mængde og pris |
| 8 | Sprog og matematik |
| 9 | Matematisk opgave - plus og minus |
| 10 | Matematisk opgave - gange og dividere |
| 11 | Matematisk opgave - leddenes rækkefølge |
Læringsmål - Snak dansk om matematik
Læringsmål - Snak dansk om matematik
Lektion 1 - Det gamle badeværelse
I lektion 1 arbejder du med:
- Adjektiver og adverbier, der fortæller om placering, alder og størrelse
- At sammenligne priser
- At fortælle om mængde
- At snakke dansk om regnestykker med plus, minus, gange og dividere
- At forstå betydningen af leddenes rækkefølge i regnestykker.
Se film
Se film
Du kan slå undertekster til på videoen.
Forslag til arbejde med videoen:
-
Se videoen uden lyd og tekst. Noter
ord for ting du ser og kender. Noter ord, du tror, er i billedserien.
- Se billedserien igen, nu med lyd. Lyt efter de
ord, du har noteret.
- Gå til næste side og lav opgaverne.
Se filmen - Lyt og forstå
Se filmen - Lyt og forstå
Du kan slå undertekster til på videoen.
Vælg det rigtige svar!
Hvordan kommer man ind i det gamle badeværelse?
 |
Man skal ned ad trappen til kælderen. | |
|
|
Man skal op ad trappen. | |
|
|
Man skal ind ad døren under trappen. |
Hvorfor kan døren ikke lukkes helt op?
|
|
Det er fordi, den går imod badekarret. | |
|
|
Det er fordi, den går imod toilettet. | |
|
|
Det er fordi, hængslerne er slidte. |
Hvorfor valgte man et siddebadekar, dengang det gamle bedeværelse blev lavet?
|
|
Liggebadekar var ikke opfundet dengang. | |
|
|
Det var fordi, ingen af dem, der boede i huset dengang, kunne lide at ligge ned i et badekar. | |
|
|
Det var fordi, der ikke var plads til et liggebadekar. |
Hvornår var det almindeligt at bruge kunstige fliser?
|
|
De blev brugt mange steder i 50'erne og 60'erne. | |
|
|
De har altid været megetalmindelige og bruges stadigvæk mange steder. | |
|
|
De blev brugt de fleste steder indtil omkring 1980. |
Se filmen -Forstå mere
Se filmen -Forstå mere
Du kan slå undertekster til på videoen.
Forslag til arbejde med videoen:
- Se videoen igen – noter ekstra information, som du har forstået.
- Se videoen med teksterne slået til. Forstår du mere nu?
- Skriv 3 - 5 ting, du synes er vigtige i filmen.
Sproglig opgave - Familiens gamle bad - Adjektiver og adverbier
Sproglig opgave - Familiens gamle bad - Adjektiver og adverbier
Skriv de ord, der mangler. Vælg fra ordlisten. Nogle af ordene skal bruges flere gange. Klik op "Svar", når du er færdig!
Sproglig opgave - Synonymer - Prissammenligning
Sproglig opgave - Synonymer - Prissammenligning
Sæt de udsagn sammen, der passer sammen!
| Det koster ingenting. |  | Det er dyrt |
| Det koster mere. | Det er billigt. | |
| De to ting koster det samme. | Det er dyrere. | |
| Det koster ikke ret mange penge. | Det er billigere. | |
| Det koster mindre. | De to ting er lige dyre. | |
| Det koster mange penge. | Det er gratis. | |
Sproglig opgave - Antonymer - Mængde og pris
Sproglig opgave - Antonymer - Mængde og pris
Sæt de udsagn sammen, der betyder det modsatte af hinanden!
| halvt så mange som | | Det er dyrt |
| alt for få | det dyreste | |
| det billigste | mange | |
| Det er billigt | alt for mange | |
| ikke ret dyrt | flere | |
| færre | de fleste | |
| det halve | dobbelt så mange som | |
| ikke ret mange | temmelig mange | |
| de færreste | temmelig dyrt | |
| få | det dobbelte | |
Sprog og matematik
Sprog og matematik
De supplerende opgaver i denne lektion handler derfor om at snakke dansk om regnestykker.
Det hører med til at kunne snakke dansk om matematik, at man kender og kan sige talnavne og regneudtryk på dansk.
Matematisk opgave - plus og minus
Matematisk opgave - plus og minus
Sæt de udsagn sammen, der passer sammen!
| | | 25 + 13 = 38 |
| | 17 + 12 = 29 | |
| | 14 + 22 = 36 | |
| | 25 - 13 = 12 | |
| | 25 - 12 = 13 | |
| | 17 - 12 = 5 | |
| | 25 - 11= 14 | |
| | 11 + 14 = 25 | |
Matematisk opgave - gange og dividere
Matematisk opgave - gange og dividere
Sæt de udsagn sammen, der passer sammen!
| | | 2 x 4 = 8 |
| | 3 x 4 = 12 | |
| | 4 x 4 = 16 | |
| | 10 : 2 = 5 | |
| | 9 : 3 = 3 | |
| | 12 : 4 = 3 | |
| | 15 : 3 = 5 | |
Matematisk opgave - leddenes rækkefølge
Matematisk opgave - leddenes rækkefølge
Sæt de udsagn sammen, der passer sammen!
| | | 7 + 4 = 4 + 7 |
| | 7 - 4 ≠ 4 - 7 | |
| | 7 - 4 = - 4 + 7 | |
| | 8 x 2 = 2 x 8 | |
| | 8 : 2 ≠ 2 : 8 | |
course completed
 |
Congratulations |  |
There are now no more sections back, and you therefore have completed the course.
Test result
Your score:
You got out of correct.
| Exercise | Result | Your answer | Correct answer |
Try again
Go to course overview